Я могу ошибаться, но книгу, что изменила мой мир, кто-то уже написал, а один задумчивый, добрый и ответственный мальчик ее уронил, когда другой мальчик – суматошный и непоседливый его сбил с ног. Книг много разных, некоторые я с удовольствием читаю. Историю страны, например, и мировую тоже.

А еще, я думаю, что каждый должен заниматься тем, к чему у него есть талант и предрасположенность. Художники ведь не играют профессионально в бейсбол, а футболисты не пишут музыку. Чтоб написать книгу нужно многое уметь. Вот Инуи наверняка бы написал хорошую книгу, информативную, содержательную, без лишнего –  скучную беллетристику, но зато очень полезную.

Так, я отвлекся, няя…книга, книга. Ладно. Я написал бы…нет составил сборник шпаргалок.

Там было бы про то как помирить Кайдо и Момоширо, как себя вести, чтоб не получить дополнительные круги на пробежках, как увильнуть от порции супер-полезного сока производства Инуи (вообще не пойму до сих пор как Рюзаки-сенсей разрешила ему им нас поить). Что еще? Еще там было бы про то как определить настроение и настрой Фуджи по особенностям его улыбки и как не попасться за списыванием домашки в коридоре семпаям или Ойши. Ну и полезная информация там непременно была бы. Все дни рождения и даты, любимые блюда и предпочтительные подарки, любимые местечки в городе. В качестве бонуса прилагался бы сборник самых забавных ситуаций, что произошли с каждым из нас и конечно фотографии.

Вот вроде все. Ня. Ня? Ах да, забыл о важном «секретном» разделе. Там было бы всего три графы: имя, то чем можно поднять настроение этому человеку, то, что как я думаю вызовет улыбку или вернет силы, чтоб идти дальше. И то за что я люблю этого человека. Ня! Мы же друзья, а на лицах друзей всегда хочется видеть улыбки.

Я бы распечатал брошюрку на цветном принтере в ограниченном количестве, подписал бы и раздад всем ребятам в команде. И Рюзаки-сенсей одну обязательно. А одну попросил бы подписать Рёму, как бы на память для меня, а сам отдал бы ее Сакуно. Девочке будет приятно. Ня.

День 3. Утро.
Сейгаку. Корты (раздевалка).

           Вчерашний день был замечательным, а вечер приподнес открытие. Я все еще не знаю так ли это или нет, но за собой, до и за Ойши стоит понаблюдать. Если бы Ойши был девочкой, то наверное, я бы и не задумывался о том, что  я чувствую и спокойно шел вперед, и добивался своего, так же как в теннисе. 
           Вот и сегодня, я заметил знакомый силуэт Ойши впереди, но не стал его нагонять. На тренировку я еще не опаздываю, на часах то всего половина девятого, а вот подумать перед занятиями явно требуется. Не известно как я буду играть, если так и не смогу успокоиться, а в том, что я взволнован нет никаких сомнений. Ня... 
            Например, меня волнует то, что сегодня на подходах к школе, когда я был готов догнать Ойши и поздороваться, с ним поравнялась девочка, та самая, что была вчера на турнире. Они остановились и разговаривали, а мне пришлось прятаться в кустах, чтоб не быть замеченным. Вот что это такое? Ня? Почему за Ойши начала увиваться какая-то девчонка? Им что Тезуки и Фуджи мало? Няяяя... Это было первое разочарование сегодняшнего утра.
           Второе поджидало на кортах, в лице Кайдо и Инуи, а потом и Момоширо. А я то надеялся поговорить с Ойши наедине и спросить девочку. Я нарочно задержался в раздевалке дольше всех, дождался пока остальные выйдут и останется только Ойши. Я стоял спиной к нему и не знал как начать разговор. Все вчерашние открытия, мысли и раздумья сегодня, при свете дня, казались такими глупыми. Ня...
- Ойши, ты сегодня чуть позже пришел чем обычно на утренную тренировку. Что-то случилось?
         

Ах да, отвлекся. Ня. Если я не подготовлю домашнее задание, то я попрошу Фуджи мне помочь с ним. Он или объяснит все как надо, что я сам с ним справлюсь, или если времени останется совсем мало, он разрешит мне списать у него. Наверное, я по-этому спрашиваю у него про домашнее задание за десять минут до начала урока и не раньше.

Еще за этим занятием очень важно не попасться Ойши или Тезуке, которые могут заглянуть в класс на перемене. Нет, они ругать не станут и воспитывать тоже, но…полные укора взгляды, способны прожечь дырку во мне и пробудить совесть учащегося во мне. А уж она потом разгуляется. Потому как я сам понимаю, что домашнее задание – это важная часть самоподготовки и самодисциплины. Оно помогает тренировать себя, совершенствовать знания и навыки…все почти как в теннисе. Но иногда приходится выбирать теннис или школа и все же теннис побеждает. Времени на домашние задание иногда не хватает. Вот например вчера, я был в тренажерном зале и занимался на беговой дорожке с разреженным воздухом. Надеюсь, мне это поможет повысить мою выносливость, чтобы мы могли лучше играть с Ойши. Чтоб ему не приходилось так сильно напрягаться, потому что я слаб.

Я стану более выносливым! Ня! Ну а потом и домашние задания начну всегда выполнять – это следующий шаг к самосовершенствованию.

Нет…такое домашнее задание нести сенсею нельзя. Вернусь с прогулки с Ойши и перепишу.